中国語学習者が発音をマスターできない原因

中国語を20年以上教えてきた教師として、最も大変なのは伸び悩みを抱え、途中から転校して来た方を教えることです。悩みはいろいろですが、中でも大きな悩みは発音をマスターできない、文法知識を取得していない、学習内容を応用できないことです。私が過去に出会った、発音がきちんとマスターできずに挫折した人たちは次のようなタイプの人々でした。①良い教授法、教科書、教師に恵まれなかった人②発音の受講時間と学習時間が足りない人（発音の受講時間は50時間～100時間必要）③クラスに生徒が多すぎて、細かく発音訂正されるチャンスがない人④全く復習をしない人⑤独学で学んだ人⑥教師のアドバイスを聞かず自己流でやる人。

外国語の学習を建築に例えるなら、発音がマスターできなかった学習者は、建築材料（語彙）を手にしたものの、発音や文法をしっかり勉強しなかったせいで、いいかげんな基礎工事（発音）をした土地に、骨組（文法システム）がゆがんだ建物を建ててしまったと言えます。これではせっかく手に入れた建築材料（語彙）も真価を発揮できません。このような場合、教師としてはまずはゆがんだ建物を取り壊し、基礎工事（発音）をもう一度やり直したうえで、また一からきちんとした躯体工事（文法システム）を行わざるを得ないのです。この再建工事は学習者にも教師にとっても難工事となり、新しい建物を建てるよりも何倍も時間も労力もかかると言っても過言ではありません。ですから発音学習は最初からきちんと指導を受けることがとても大事です。

口ずさんで覚えるやさしい中国語

qǐng zuò

A：请坐    どうぞお座りださい。

xiè xie

B：谢谢。ありがとう。

qǐng hē chá

C：请喝茶。お茶をどうぞ。

xiè xie nǐ

D：谢谢你。ありがとうございます。

qǐng hē shuǐ

E：请喝水     お水をどうぞ。

wǒ bú kè qì la

F：我不客气啦。遠慮なくいただきます。

「谢谢」は英語の「thanks」、「谢谢你」は「thank you」の意味に相当します。「我不客气啦」の中の｢啦｣の代わりに語気助詞「了」を使うこともあります。

知って得するトレンド「中国語新語」

tuōr

托儿     詐欺行為の協力者（さくら）

上からの指図に従ったり、リベートを受け取って、詐欺師が誰かを騙しやすいように協力する者を意味します。

一緒に覚える関連用語

fànr

范儿    スタイル、雰囲気、オーラ。「范儿」はその人が持つパワーや雰囲気を意味する。

dà wànr

大 腕儿    大スター、大御所。成功した芸能界、スポーツ界の大スターを指す。